為了加強(qiáng)公司內(nèi)部管理,展示良好的車間形象,提升車間綜合管理水平,1月12日上午,在公司二樓培訓(xùn)室舉辦了一場(chǎng)5S實(shí)戰(zhàn)推行培訓(xùn),CNC車間和數(shù)控車間全體員工參與了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始,老師便生動(dòng)形象為我們描述了日資企業(yè)的5S管理現(xiàn)場(chǎng),并從概念上對(duì)它進(jìn)行了講解?!?S”起源于日本,是整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)五個(gè)日語(yǔ)單詞的羅馬拼音,它們第一個(gè)單詞都是S,所以稱之為“5S”,它指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)材料、設(shè)備、人員等因素開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),能為現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理方面奠定良好的基礎(chǔ)。
我們即使擁有優(yōu)良的生產(chǎn)工藝或設(shè)備,若是沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)效的管理機(jī)制,工作場(chǎng)地一片混亂,工件亂堆亂放,其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下,員工流失率增加,成本上升。
針對(duì)如何改善工作環(huán)境,提升生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的利用率,培訓(xùn)老師指出,在我們的現(xiàn)實(shí)操作中,要把員工帶動(dòng)進(jìn)去,要把“5S管理”工作當(dāng)成日常管理工作內(nèi)容,使其成為企業(yè)文化的重要組成部分,促使大家養(yǎng)成良好的日常生產(chǎn)習(xí)慣。
“你們看,材料架上的物品擺放整齊,每件物品對(duì)應(yīng)的下方位置都有名稱和數(shù)量,物品被挪動(dòng)或缺失一目了然?!痹谡麄€(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中,通俗易懂的案例、對(duì)比強(qiáng)烈的照片、趣味十足的培訓(xùn)方式以及提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)等,讓大家深入淺出地了解、學(xué)習(xí)了5S在工作與生活中的應(yīng)用和重要性。
5S這個(gè)理念的形成并非一蹴而就,它是在實(shí)踐中根據(jù)所面臨的環(huán)境逐步從1S擴(kuò)展到5S的。從上世紀(jì)50年代中期出現(xiàn)到80年代中期成熟大致經(jīng)歷了30年,是緩慢演進(jìn)而成的。我相信,每一件經(jīng)過(guò)深思熟慮后去做的事情都是有意義的。
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